Come cambiano i modi di apprendere nella società dell’Intelligenza Artificiale
Il corso
Programma e obiettivi
- Obiettivi
- Comprendere il ruolo delle nuove tecnologie intelligenti nei processi di apprendimento;
- Esplorare prospettive, rischi e opportunità, per i sistemi di istruzione e formazione;
- Individuare indicazioni per l’utilizzo consapevole e responsabile delle nuove tecnologie nell’ambito educativo.
- ARTICOLAZIONE
- Il seminario si sviluppa in due momenti, nel primo verranno esposte le evidenze della ricerca scientifica e l’impatto dell’IA sui processi di apprendimento e sull’insegnamento. Esperti presenteranno relazioni che interessano le connessioni tra saperi, evoluzione dei processi di apprendimento e tecnologie intelligenti. Le relazioni offriranno spunti per il successivo confronto e condivisione di idee legate all’utilizzo delle tecnologie intelligenti nello specifico campo dell’istruzione e della formazione, per comprenderne il ruolo nei processi di apprendimento e per individuare indicazioni per le politiche dell’istruzione e della formazione.
- Nel secondo momento verranno discusse ed approfondite le proposte e le criticità emerse dalle relazioni e verranno valutate le strategie e gli strumenti necessari per valorizzare un uso consapevole e critico dell’IA in ambito educativo. L’obiettivo è stimolare un dialogo costruttivo e individuare ipotesi di linee guida per orientare i nuovi paradigmi cognitivi dell’Intelligenza Artificiale nell’ambito dell’istruzione e della formazione.
- Programma
- 6 maggio 2024 – ore 8.30 – 13.00
- Campus Universitario UNIBAS – Aula Magna
- Via Lanera, 20 Matera
- Saluti
- Ignazio M. MANCINI – Rettore Università della Basilicata
- Claudia DATENA – Direttore Ufficio Scolastico Regionale per la Basilicata
- Claudio DE LUCA – Coordinatore Corso di Laurea in Scienze Formazione Primaria Università della Basilicata
- Introduce e coordina
- Francesco GRECO – Dirigente Tecnico Ufficio Scolastico Regionale per la Basilicata
- Evidenze scientifiche e approcci teorici e metodologici
- 1a sessione
- La Scuola nell’era dell’Intelligenza Artificiale
- Gianluigi GRECO – Università della Calabria – Presidente Associazione Italiana IA
- L’uso consapevole dell’Intelligenza Artificiale. Una possibile alfabetizzazione
- Chiara GHIDINI – Università di Bolzano – Vicepresidente Associazione Italiana IA
- AI literacy e robotica educativa, nuove prospettive di ricerca nella didattica scolastica
- Chiara PANCIROLI, Luca FERRARI, Anita MACAUDA, Alessandro SORIANI – Università di Bologna
- Intelligenze artificiale e valutazione formante
- Roberto TRINCHERO – Università di Torino
- Machine learning e sistemi educativi
- Daniela TAFANI – Università di Pisa
- 2 a sessione
- Artificial Intelligence in education tra sfide e opportunità
- Maria RANIERI – Università di Firenze
- Possibili relazioni epistemologiche tra la pedagogia, la didattica e l’Intelligenza Artificiale
- Giuseppe SPADAFORA – Università della Calabria
- Intelligenza artificiale, metaverso e apprendimento immersivo
- Ugo ERRA – Università della Basilicata
- Digital Storytelling e Intelligenza artificiale, verso una cittadinanza digitale
- Alessio FABIANO – Università della Basilicata
- Cittadinanza algoritmica, inclusione, explainability
- Pio Alfredo DI TORE – Università di Cassino e del Lazio Meridionale
- 6 maggio 2024 – ore 15.00 – 19.00
- Istituto Istruzione Superiore G. B. Pentasuglia
- Via Enrico Mattei, Matera
- Saluti
- Rosaria CANCELLIERE – Dirigente Ambito Territoriale di Matera USR per la Basilicata
- Antonio EPIFANIA – Dirigente Scolastico Istituto di Istruzione Superiore G.B. Pentasuglia Matera
- WORKSHOP
- Chairman
- Leonarda Rosaria SANTERAMO, Dirigente Tecnico Ufficio Scolastico Regionale per la Basilicata
- 1 a sessione
- Intelligenza Artificiale e nuove professioni, il futuro è già oggi
- Aurelia SOLE – Pro Rettrice UNIBAS, Casa delle Tecnologie Emergenti di Matera
- Rosanna LEPORE – Coordinatrice Regionale Équipe Formativa Territoriale USR per la Basilicata
- Vincenzo CAICO – Dirigente Scolastico, Promotore Rete Nazionale Licei Scienza dei dati e IA
- Arcangela PAOLICELLI – Dirigente Scolastico, Future Lab Polo Regionale
- Pasquale COSTANTE – Referente PNSD e PNRR Ufficio Scolastico Regionale per la Basilicata
- 2 a sessione
- Orientamenti per l’utilizzo dell’IA nella scuola, governare i nuovi paradigmi cognitivi dell’IA
- Luciano CHIAPPETTA, già Capo Dipartimento Ministero dell’Istruzione
- Davide D’AMICO, Direttore Generale dei Sistemi Informativi e la Statistica
- Ezia PALMERI, Dirigente Ufficio VI, Innovazione Didattica e Digitale
- Clelia MAGNOLINI, Dirigente Tecnico Dipartimento per il Sistema Educativo di Istruzione e Formazione
- Stefano MARRONE, Dirigente Tecnico Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia
- Franco GALLO, Dirigente Tecnico Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia
- Marco CUCINOTTA, Dirigente Tecnico Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli-Venezia Giulia
- Gennaro PALMISCIANO, Dirigente Tecnico Ufficio Scolastico Regionale per la Campania
- Giuliano BOCCHIA, Dirigente Tecnico Ufficio Scolastico Regionale per l’Abruzzo
- Conclusioni
- Claudia DATENA – Direttore Ufficio Scolastico Regionale per la Basilicata
- Comitato Tecnico Scientifico
- Claudia DATENA, Francesco GRECO, Rosaria Leonarda SANTERAMO, Maria DATENA, Gianluigi GRECO, Claudio DE LUCA, Alessio FABIANO
- Partecipazione
- Per partecipare è obbligatoria la registrazione, le richieste saranno accolte nel limite dei posti disponibili. Modalità di registrazione e ulteriori informazioni relative all’evento sono pubblicate sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Basilicata http://www.basilicata.istruzione.it
- LINK DI REGISTRAZIONE AL SEMINARIO
- https://forms.office.com/e/Bvjx4TDyxs
- Allegati
- Brochure seminario Matera 6 Maggio 2024
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Erogazione
- Orari
6 maggio 2024 – ore 8.30 – 13.00
Risorse
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